校長先生の話
３月１４日（月）「あともう少し」
朝会は今年度これが最後です。１年生から６年生まで、全校児童が集まるのは今年度最後です。今年度は、コロナウイルス感染症のためこうして、全校児童が一斉に集まる機会が本当に少なかったと思います。有馬小学校は全校児童６４４人います。
さて、「立つ鳥後を濁さず」ということわざがあります。立ち去るものは、見苦しくないようにきれいに後始末をしていくべきという戒めです。水鳥は、池や湖に飛来し、一定期間を過ごすと、次の場所に羽ばたく習性があります。
水鳥が立ち去った後、草花や餌が散らかった様子がなく水辺がとてもきれいになっていることから由来するものです。
皆さんも今週で今使った教室から離れ、別の教室に移動します。６年生は、この校舎から巣立ち、それぞれの中学校に羽ばたきます。自分が使った教室は「立つ鳥後を濁さず」、しっかりと元にあったようにきれいにして、新しい学年に渡してください。
さて、話は変わりますが「画竜点睛」という言葉があります。
昔、中国の絵の名人が寺の壁に竜を書いたのですが、なぜだか目を書き入れませんでした。人々が「なぜ目を書き入れないのか」と聞くと「目を書き入れるとすぐに飛んでいってしまうから」と言ったそうです。人々が本気にしないので絵の名人は目を書き入れたところ、たちまち竜が天に昇ったという話です。物事を完成させるための最後の大切な仕事という意味です。
それが転じて「画竜点睛を欠く」という言葉があります。意味は、ほとんど完成しているけれど、最後の最後の肝心なところが抜けているために全体がだめになってしまうということです。
たとえば、料理、最後の味付けで塩をたくさん入れすぎて、辛くなったり、お習字では最後の学年、名前を書くところで失敗したり、せっかく絵の具できれいに塗ったのに乾かないうちに持ち歩き、絵の具が流れてしまったりすることです。このような経験は、だれでもあるでしょう。最後の最後に失敗してしまうことです。
後、２週間あまりでみなさんは、新しい学年になります。来週には卒業式、修了式も迎えます。大けがをしたり、交通事故に遭ったり、病気になったりしないように、最後の最後まで気を抜かず、画竜点睛を欠くという事のないようにしっかりと最後の仕上げをしてほしいと思います。
３月７日（月）「東日本大震災」
今週は、ありまっこまつり、６年生を送る会があります。コロナウイルス感染症のこともあるので全校児童が一緒にすることはできませんが、感染対策を講じた上で出来る範囲で楽しんでください。
さて、皆さんが今の学年で、勉強したり、遊んだりするのは３週間を切りました。まとめをしっかりしてほしいと思います。
今日は、いまから１１年前の３月１１日に起きた東日本大震災の話をします。
東日本大震災では、死者・行方不明者２２０００人以上、津波によって、家族や、家や働く場所を無くした人が大勢いました。
この震災では、多くの小学生の命も失われました。岩手・宮城・福島県だけでも、３５１人の小学生・中学生が亡くなったり、いまだに行方不明だったりしています。特に、宮城県、石巻市の大川小学校では、全校児童１０８人の７割７４人、先生方も１１人のうち１０名、８４人の命が津波で死亡・行方不明になりました。
１０年前の３月１１日は、東北地方では雪が降り、大変寒い日でした。そのような寒い日に地震が襲ったのです。大川小学校では、校庭に避難し、その後近くの避難場所に移動するとき、大きな津波に襲われました。
帰って来るはずの我が子が帰って来ない。次の日から大川小学校に通わせていたおうちの人は、帰って来ない我が子を探して学校の回りを狂うばかりに探したと言われています。土に埋まった泥だらけになった我が子の遺体と対面できた人、何日も何ヶ月も探しても我が子と対面出来ない方もいました。
子ども達と一緒に津波で亡くなった４年生の担任の２７歳の男の先生、学級の女の子を抱いた格好で遺体が発見されました。この担任のお父さん、お母さんは、「息子が子ども達の命を守ってあげられなくてすみません。」と、亡くなった子供のうちを一軒一軒回り、頭を下げ続けたと言います。
これが大川小学校です。映像を見てください。
このように東日本大震災では悲しい出来事がたくさんありました。
そしてこの東日本大震災が起きたとき、東京でも携帯もメールも使えなくなり、電車がすべてストップしてしまいました。学校へのお迎えをお願いしても電車がストップしていたため、６時間も歩いて学校にお迎えにいらした保護者の方もいました。学校に着いた時間は夜の１２時過ぎでした。
地震はいつ起きるか分かりません。お家の人たちと、家族でどこに集まるか、どこに行けばお家の人たちと会えるか決めておいてください。二カ所決めてください。
２月２８日（月）「ドラえもんのことば」と「北風と太陽」
新聞にこんな記事が載っていました。自分が好きな言葉についてです。
私は、よく言えば思いやるがある。悪く言えば気が弱い。それが私の性格です。いやなことがあっても、相手に仕返しするなんて勇敢なことはできません。だから私だけが傷つく一方です。色んな人に「少しだけでよいから言い返さないと。何を言っても許されると思われて今後も傷つけられるよ。」と言われました。その通りだと思っていましたが、私はできません。そんな時、
「いじわるされるたびにしんせつにしてやったらどうだろう」
ドラえもん
という言葉に出会いました。今まで言われてきた言葉とは１８０度逆さまです。
しかし、どの言葉より心に響いたし、納得できました。余裕のある達観した大人みたいしでかっこいいし、何より私の情けない性格に一番合っている方法なのです。これこそ
いやなことがあった時思い出す言葉です。
このお話を聞いたとき、イソップ物語の「北風と太陽」という話を思い出しました。
北風は太陽に言いました。
「あの旅人の上着をどちらが先に取り去る事が出来るか競争しよう。」
北風は、力いっぱい風を吹きつけました。
旅人は寒さに震え、上着で体をぎゅうっとくるみました。
北風は、もっと強く吹きつけました。
しかし、旅人は身を守るように上着を巻きつけました。
今度は、雲の合間から太陽が現れました。
そして、旅人をさんさんと照らしました。
旅人は体が温かくなって、気持ちよくなり、汗も出てきて、上着を脱ぎました。
なぜ北風は、旅人の上着を取りさる事に失敗して、なぜ太陽は成功したのだと思いますか。
皆さんの中には、意地悪な友達、嫌がらせをする友達に悩んでいる人もいるかもしれません。強く「ダメだよ」「いけないんだ」と強く注意すると、ますますその子は厚い上着をぎゅうっと着て、ますます意地悪になったり、時には乱暴を振るったり、「おまえこそ」と強く言い返したり口げんかになったりしてしまいます。
その子はうまく友達と話せないのかもしれません。本当はみんなと仲良くしたいのに逆の行動をとってしまうのかもしれません。
だから皆さん、クラスでみんなと仲良くできない友達を見かけたら、北風のように無理、無理、心の上着を脱がせるのではなく、うまくできないからといって強く注意しないで、温かい言葉がけ、やさしい言葉をかけてほしいと思います。「大丈夫？」「待っているよ。」「ありがとう。」「ドンマイ」そう言う言葉掛けをしてみましょう。
そして、嫌がらせや乱暴、自分の正義を貫く人は、かたわらで新聞に投書した女の子のように我慢している子もいることを知ってほしいと思います。
やさしくて温かい言葉がかけられるみんなであってほしいと思います。
２月２１日（月）「泉のほとりのシカとライオン」
北京での冬季オリンピック大会が終わりましたね。女子のカーリング決勝を昨日応援した人も多いのではないでしょうか。
さて、今日は「シカ」の話をします。
シカの角は、木の枝みたいに枝分かれしていますね。枝別れが多い角が「立派な角」なんだそうです。角は雄のシカにしかありません。シカの世界では立派な角を持った雄がかっこいいとされていて、シカ同士の中でも人気があるそうです。
では、イソップ物語の「泉のほとりのシカとライオン」というお話をします。
|
喉の渇いたシカが、泉のほとりにやってきました。 水を飲んだ後、ふと見ると、自分の影が水に映っています。 大きくて、いくつもの枝に分かれた角は、我ながらうっとりするほど立派です。シカは、すっかり得意になりました。 ところが足を見ると、ヒョロヒョロして頼りない感じなのでがっかりしてしまいました。 「せっかく、これほど立派な角を持っているのに、この足では情けない」シカが水に映った自分の姿をながめて考え込んでいるところへ、突然ライオンが現れました。シカは急いで逃げました。 ライオンは追いかけましたが、シカは足の速い動物ですから、いくら強いライオンでも追いつきません。それどころかシカはずんずんとライオンを引き離してしまいました。 野原が続いている間は、シカはライオンのずっと先を逃げて行く事が出来ました。 そのうちに森にさしかかりました。 すると、大きな角が木にひっかかって、うまく走れなくなりました。 そうして、ぐずぐずしているうちに、ライオンに追いつかれて捕まってしまいました。 ライオンに捕まってしまったシカは、心の中でこう言いました。 「情けない事だ。私に憎まれていた足が私を助けてくれたのに、私が自慢していた角のためにこうして捕まるとは。」
|
このイソップ物語の終わりに、「このシカと同じように、危ない目にあった時、普段はあまり信用してしなかった友達が私たちを助けてくれ、反対にいつも信じていた友だちが私たちを見捨てることもあります。」と結ばれています。
皆さんどうですか？「いやだなあ」と思っていた友だちに助けられた事はありませんか？友だちだけではありません。こんなものダメだと思っていたものが、自分のためになったり、良いものだと思っていたことが自分をダメにしたりしているという事はありませんか。
また、自分がだめだなあと思う短所は、もしかすると自分にとって素晴らしいところかもしれませんね。今日は、泉のほとりのしかとライオンの話をしました。
２月１４日（月）「雪かき」
今日の朝は、雪が積もる予想でしたね。雪は降らなかったけれども、これからももしかすると雪が降るかもしれません。雪の日は滑って転ばないように履物等工夫してほしいと思います。さて皆さんは雪が降るとわくわくする人もいると思いますが、子どもと違って雪が降ると大人は大変です。
たとえば学校では、雪が降った次の日に学校があると、先生達、主事さん達は皆さんの安全な登校のため、雪かきをします。
先生たち主事さんたちは皆さんが安全に登校できるようにと、朝早く学校に来て雪かきをするのです。
今から、４年くらい前になるでしょうか？東京に雪がたくさん降った時がありました。
私も雪かきのため、朝６時に家を出ました。朝早くバスも運行していないので駅まで
２０分ほど歩かなければなりません。「雪の中をすべって転ばないように歩かなければ。」と思って家を出ました。景色は一面の銀世界です。冬だったのでまだ暗く、足下も路面が凍結していて「怖いなあ。」と思いながら、雪が積もっていないところを見つけて歩きました。３分くらい歩いたでしょうか、すると誰かが昨晩のうちに細い一本道を作ってくれていたのです。きっと歩く人が困らないようにと雪かきをしてくれたのでしょう。とてもありがたく思いました。
学校に７時ごろに学校に頃に着きました。
既に、主事さん達、先生達が雪かきをしてくれていました。私も一緒に雪かきをしました。すると通って行く人たちが口々に「ありがとうございます。」と声をかけてくれました。とっても嬉しかったことを覚えています。
そういえば雪国では、雪が積もると、雪の重さで屋根が耐えられなくなって、家がつぶれるので、一人暮らしのおじいさん、おばあさんの家には、ボランティアで雪下ろしをしてくれる人がいるという話を思い出しました。
雪が降ると困る事はたくさんあるけれど、こうして日本人は困った時は、みんなで自分が出来る事をして助け合ってきています。決まりや仕事ではなくてもみんな他の人のために行動する人が多くいます。
ですから、雪の積もった朝、学校の前の道だけではなく、マンションの前、お店の前、駅の前等人が通るところに雪かきがされているのは、当たり前の事ではなくてその影で気遣いのある人達がいることを皆さんにもわかってほしいと思いました。
そして、これからの生活の中で、雪でも強い風でも地震でも何か起こったとき、もし自分が普段通り過ごせたら、そのためにはその陰で普段通りの生活をさせるために努力をしている人がいることにも気づいてくださ。
そして、みんなも大人になった時、雪が降った時、率先して雪かきをしようと思う大人に育ってくれるといいなあ。と思います。
２月７日（月）「春をかんじて」
先週は節分と立春の話をしました。春はそこまで来ているという話をしました。
まだ寒い日が続き、皆さんにはそのような実感がないかもしれませんが、冬至の頃、１２月の末に比べると日が確実に長くなっていますね。午後４時には暗かったのが今は、明るいです。
２月に咲く花があります。これは梅の花です。梅は、春を告げる花と言われています。では、春に咲く桜はどうなっているのでしょう。今はすっかり葉も落ちて、枝ばかりに見えますが、よく見ると固いつぼみがしっかりとついています。桜はこの寒い冬の間じっと耐えて、地面から吸った養分を蓄えています。植物にとっては、目には見えないけれど、次の季節、春に美しい花を咲かせるために養分を蓄えています。
最近は、滅多に雀などの鳥は見かけなくなっていますね。厳しい冬の間、鳥や虫たちも、じっと息を潜め、こうして寒い冬をじっと耐えています。
動物も植物も昆虫も全ての生き物は、みんな春が来るのを待っています。
私は、みなさんに まだまだ寒い中でも少しずつ春が近づいていることを見つけてほしいと思います。
日本には、二十四節気という季節を表す言葉があります。一月に２回ずつこの季節を表す言葉が出てきます。例えば２月は４日が、「立春」。もう一つ２月１９日（土）が「雨水」です。「立春」はこの日が寒さのピークでこの日を境にだんだん暖かくなりますよ。という意
味です。
「雨水」は、今まで雪が降っていたけれど、これから雨に変わり始めますよ。雪が溶け始めますよ。という意味です。
３月に入ると、３月５日の「啓蟄」と２１日の「春分の日」です。
「けいちつ」は、大地が暖まり、冬眠をしていた虫たちが穴から出てくる頃、２０日の春分の日は、昼の時間と夜の時間が同じになって、この日を境に昼の時間が長くなるのです。
これから２ヶ月、春が着実に近づいてきます。是非、春を身近な自然、身近なものから見つけてほしいです。
１月３１日（月）「節分」
２月３日（木）は、節分です。次の日の４日（金）は、立春。北京でオリンピックも開かれます。 暦の上では春です。春は確実に近づいています。
この節分ですが、まめまきをすることで鬼が逃げると言われています。
昔は立春が年の初めと言う事で、立春の前の日節分に豆をまき、邪気を追い払い新年を迎えようという行事でした。この行事は、１３００年前も前からやっていたという記録があります。
なぜ、豆をまくのかというと、豆という字は「魔滅」に書き換えられます。魔は悪魔の魔ですね。滅は、ほろぼすという字、１，２年生には難しいですが、「鬼滅の刃」のめつという字です。
鬼に豆をぶつけることに邪気を追い払い、鬼を滅亡させ、一年の無病息災を願う意味合いがあるからです。豆は自分の年齢分だけ、または一つだけ多く食べると、体が丈夫になり、風邪をひかないといわれています。
さて節分に関する問題を出します。
１問目、節分ではどんな豆をまきますか？
１生の大豆
２大豆に火を通した煎った豆
３落花生
答えは２，または３です。
２の煎った豆、火を通した豆を使います。１火を通さずそのままの豆をまいたら、芽が出てしまいます。芽が出てしまうと追い出したはずの悪いものが育つので、生の大豆はまきません。
３も正解です。北海道や東北地方では、落花生をまくところがあります。私は、宮城県の出身なので落花生をまいていました。だから東京で暮らすようになった時、煎った大豆をまいていたので驚きました。落花生は、からが大きいですから、大豆よりひろいやすく、地面に落ちても汚れないという良いところがあります。北海道や東北地方は大雪の時期なので人々の知恵で落花生になったのでしょう。
２問目、節分の夜に一言も話さず食べると、願い事がかなうと言われている恵方巻き。今年の方向は
１北北西
２北
３南
今年は北北西です。幸せが切れたり、縁が切れたりしないように包丁で切らずにまるごと食べるのがよいとされています。
３問目、鬼が嫌いな魚は何でしょう
１あじ
２いわし
３まぐろ
答えは２です。
鬼はいわしの焼いた匂いが苦手だそうです。
もうひとつびっくりする話をしましょう。豆まきをしないでも鬼が逃げると言われる家があります。その家は「渡辺」という名字の家です。平安時代に渡辺綱という武士人が大江山と言われるところに棲む鬼をやっつけたのです。それで、鬼は「渡辺」という名前が怖いので、その家には行かないので、豆まきをする必要がないといういわれもあります。
さて、皆さんはどんな自分の中に潜むどんな鬼をやっつけたいですか？
私は、今日本中、世界中で拡大している「オミクロンウイルス株鬼」をやっつけたいです。
今日は節分の話をしました。
１月２４日（月）「全国学校給食週間」
先週の木曜日２０日は「大寒」でした。１年の中で今が１番寒い時です。
オミクロン株での感染も急増しています。風邪を引かないように、感染しないように気を付けながら生活しましょう。
今週月曜日から金曜日までは、全国学校給食週間なのです。火曜日と木曜日は、「タイムスリップ給食」が出ます。楽しみですね。
さて、給食は、今から１２０年位前、明治２２年、山形県で始まったと言われています。
当時は、お昼ご飯を食べる事の出来ない貧しい子ども達がたくさんいました。学校に家からお弁当を持って来ることの出来ない子ども達が多くいたのです。
そこで、学校の先生をしていたお坊さんが、おにぎり・焼き魚、漬け物といったお昼ご飯を学校で出してくれました。
これが、みんな揃って食べた給食の始まりです。
しかし、戦争でこの給食は中断されました。
戦争が終わった後、日本は、食べ物がほとんどない時代が続きました。お腹を空かした子ども達が日本中にたくさんいました。そんな時、日本の子ども達を助けようと、世界中の国々から粉ミルクや缶詰などが送られて来ました。それを学校で配り、給食が再開されたのです。
この世界中の人々のあたたかい心によって、学校給食が再開された事を感謝して「全国学校給食週間」が始まりました。「全国学校給食週間」は給食を通して食べ物の大切さとそれに関わる人に感謝する週間です。では、栄養士の鈴木先生のお話を聞きましょう。
１月１７日（月）・１８日（火）「展覧会に向けて」
オミクロン株の感染者が急増しています。体調管理には十分気をつけてください。
阪神・淡路大震災から２７年が過ぎました。６５００人近い人が犠牲になった大きな地震でした。朝方の地震でまだ寝ている人も多かったのでしょう。家具の下敷きになったり、火事になって逃げ遅れたり、多くの人の命が奪われました。南太平洋では大きな火山の爆発もありました。自然災害にも気を付けたいですね。自分の命は自分で守る事がこれからも大切です。
さて、２８日から展覧会がありますね。
３年に１度の展覧会です。皆さんの作品をお家の人に見ていただきます。
「テーマ」知っていますか？「いいこと考えた！」です。
自分の思ったこと、考えたこと、イメージしたことを思うままに、つくって作品を仕上げてください。
図工の作品の絵や工作、家庭科の作品は、算数の答えとはちがって、「どの作品が正しい」と言うことはないのです。画用紙に色を塗るとき、塗りたいと思う色はそれぞれみんな違っているはずです。「いろいろな発想があって良い。」と言うことなのです。廊下に貼ってある絵も一つとして同じものがないですね。
このテーマのように一人一人が、自分の作品を自分の思った、感じたように工夫して生み出してください。
皆さんは「芸術は爆発だ」と言った岡本太郎という、芸術家を知っていますか？
大阪万博の太陽の塔を作った人です。
今でこそ、太陽の塔は大阪のシンボルになっていますが、出来た当時は、「牛乳瓶のお化け」「日本の恥」とまで言われたそうです。
岡本太郎は、「うまくあってはならない」「きれいであってはならない」「心地よくあってはならない」芸術はそのようなものだという言葉を遺しています。手先のうまさ、美しさは芸術の本質とは全く関係ないということです。
さて、皆さんの様子を見ていると、「うまくかけない、きれいにかけない、上手につくれない。」と途中で投げ出している人も見受けられます。「芸術は爆発です」自分らしい発想で自由に作品を作ってください。
話はそれますが、この岡本太郎さんは小学校の時は、追い出されるかたちで２回転校をし、ようやく慶応の幼稚舎に転入できたそうです。勉強は５２人中５２番目だったそうです。それでも世界中で活躍した芸術家になったということです。
勉強が苦手でも自分の得意なものを見つけ出し、追求し芸術家になった岡本太郎さんの話をしました。
１月１１日（火）３学期始業式の話
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願い致します。
冬休み中には、新しい年を迎え、気持ちを新たに夢や希望をもったことだと思います。
２年ぶりに地方に帰っておじいちゃん、おばあちゃんに会えたという人もいたのではないかと思います。
３学期が始まりました。感染力が強いオミクロン株が流行しています。３学期も感染に気を付けて過ごしましょう。
「一年の計は元旦にあり」という言葉があります。物事を始めるに最初にきちんとした計画を立てる事が大切だという事です。今日は、今年の学校で過ごす一番、最初の日、学校での計画、めあてをきちんと立てて欲しいと思います。
また、三学期は、１年のまとめの学期です。１学期、２学期学んだことを３学期はまとめる時期です。５１日間しかない３学期です。１日１日を大切にするためにも計画をしっかり立てて下さい。
さてみなさんは、お正月を過ごしましたが、正月の正という文字は、「一に止まる」と書きます。思いつきで失敗してはいけない感情のあるがままに行動してはいけない。走り出す前に一度立ち止まって考えようという意味が込められています。
何か行動するとき、行動したその結果がどうなるか、想像することが必要です。友達に気持ちを伝えるときもそうです。感情が高ぶっていたりすると、十分に自分の気持ちが伝えられなかったり、言ったことばが、相手を傷つけたりすることがあります。後で後悔する前に行動する前には、思いつきではなく、もう一度考える余裕を持ってほしいと思います。
そして、今年は「寅年」です。虎はライオンと並ぶ力強い動物です。「強さ」とか「権威」の象徴として考えられてきました。このため虎が登場する慣用句やことわざがたくさん生まれました。その中の一つの４文字熟語に「虎頭蛇尾」という言葉があります。虎の頭は大きくて威圧感があるが、尾はヘビのように細くてよわよわしい。という意味から、最初だけ盛んで後半は勢いが衰えるさまを意味しています。スタートダッシュは良いけれど、そのあとが続かないという意味は、目標に立てたならば最初ばかりではなく、最後まで粘り強くやり通すことが必要という教えです。
今年は虎のように力強く、たくましく、何事もトライして過ごしていきましょう。計画を立て、「正」の字にように常に一度立ち止まり、考えながら粘り強く進んでいきましょう。
さあ、新しい年が始まりました。今年も元気で楽しく過ごしましょう。
１２月２４日（金）終業式の話「残心」
今日は、２学期の終業式です。
２学期は８３日間ありました。
それぞれの学年の校外学習、遠足、６年生は１泊での移動教室、そしてＡＲＩＭＡＲＵＮ、と学校行事がたくさんありました。コロナ感染症が激減して、皆さんの授業の様子もおうちの人や、研究発表会では、他の学校の先生方にも観ていただきました。コロナ感染症が発生してから２年が過ぎようとしています。ようやく以前のような行事を少しずつであるけれど出来るようになってきました。しかしながら、皆さんも知っているようにオミクロン株という新しい変異種が流行し始めています。まだまだ、コロナ感染症にかからないように気を付けながら冬休みも生活することが必要です。
それでもこの２学期は、先ほど話したようにできる事が多くなって、皆さんも学校に来て嬉しいこと
楽しかったこと、頑張ったこと、悔しかったことがたくさんあった２学期だったと思います。
さて、これは、何と読むのでしょうか？「ざんしん（残心）」と読みます。
残心とは、字の通り「心」を「残す」という意味で、日本に昔から伝わり、大事にしている考え方です。 日本で昔から行われてきた「武道」。剣道とか柔道ですね。それとお茶をたてたり（茶道）お花を生けたり（華道）するときなどで使われている言葉です。一つの動作を終えた後でも心が途切れないという意味です。
剣道では、相手に「おめ－ん」と打ち込んで一本とって勝ちになっても、しばらく緊張感を解かずその構えをしたままでいますね。あれが「残心」です。
お茶では、お客が帰ったとたんに大声で話し始めたり、急いでさっさと片付け始めたりするのではなくて、帰って行くお客が見えなくなるまで、ずっと見送ります。その後、一人静かに茶室に戻り、お茶をたてて、今日のお客を思い出すというのが「残心」です。
つまり、やり終えたあと、「おわったあー！」とすぐに気持ちを終わらせてしまうのではなくて、取り組んでいた時の一生懸命の「心」をしばらく「残す」のです。そうすることにより、より結果を確認し、振り返りことで、よりよいものになり、結局はもっとよい結果につながるのです。
さて、皆さんも、今年の勉強は今日で終わりますが、「明日から冬休みだ、やった！」という気持ちで終わりにするのではなく、今年一年を振り返ってみてほしいと思います。
本当に勉強を頑張れたのか、本当に友達に優しい気持ちで接することが出来たのか、途中で投げ出さず最後まで頑張ることが出来たか、「心」を「残」し、静かに振り返ってください。
１年を振り返って、よかったこと、よくなかったことを振り返って見てください。失敗したことや壁にぶつかった事もあったと思います。それでもよく自分を省みれば成長したこともあったはずです。努力は嘘をつかないはずです。努力したことは結果はどうあれ、なにか確かなものを残してくれたはずです。
うまくいかなかった事も、もっと成長出来る、まだ伸びしろがある。と思い、失敗を無駄にせず、次に生かして、ほしいと思います。しっかりと振り返ってください。
日本で昔からずっと大切にしてきた考え「残心」皆さんも大切にしてください。
冬休み中は、元気に事故に遭ったり、や病気にならないようしたりして過ごしてください。
１２月２０日（月）「大掃除」
２２日、今週の水曜日は、冬至です。「一陽来復」(いちようらいふく)という言葉があります。
「一陽来復」とは冬至の事を表します。「冬至」とは、夏至から徐々に日照時間が減っていき太陽の力が一番衰える日、太陽の出ている時間が一番短い日です。そして冬至を境に太陽が再び勢いを増してきて、昼の時間がどんどん長くなります。ですから、今が太陽の出ている時間が短いのですが、水曜日を境に太陽の光も力強くなって行きます。このようなことから「一陽来復」は、どんな悪いことがあっても今が一番悪くてあとはどんどん良くなるという意味もあります。
そして、今週の２４日は２学期の終業式を迎え、次の日の２５日から冬休みに入ります。
ですから、この一週間、皆さんは、学級や、使った教室の大掃除をすると思います。
また、冬休み中も大掃除をお家でする人も多いでしょう。
では、なぜ、新しい年を迎えるにあったって大掃除をするのでしょう。
大掃除が生まれたのは、平安時代頃と言われています。
１年間、日頃掃除出来ない所もしっかり、掃除して、お正月に神様を迎えるという意味があったそうです。
今年のゴミやほこりはもちろんの事、目には見えない所もきれいに掃除して、来年もいい年でありますように、来年こそいい年でありますようにと願いこめながら、昔の人は掃除をして、すっきりした、きれいになった部屋に神様を招いたわけです。
神様が途中で迷わないように「迎える場所はここですよ」の目印として門松を立て、しめ飾りを張り、神様のお供え物として、鏡餅を飾るということです。
さて、皆さんも、学校の大掃除、そして、お家での大掃除を是非、進んでやってほしいと思います。自分の身の回りをきれいにすると気持ちもすっきりして、新しい事を頑張ろうとする気持ちになるものです。
掃除は、教室や家の中をきれいにするだけではありません。自分たちの心もきれいにするのです。掃除はだから「心磨き」とも言われます。
大掃除は、今年お世話になった学校、教室をぴかぴかにして、そして自分自身の心もぴかぴかにきれいにしましょう。
そうすると、神様が来た時、きっと喜んでくれて、いいことをたくさん与えてくれるはずです。
１２月１３日（月）「かなしいゆでガエル」
クイズを出します。
「熱いお湯の中にカエルを入れるとさてどうなるでしょう」
そう、答えは熱くて「飛び出す」です。
ではもう一問。今度はぬるま湯の中にカエルを入れ、徐々に熱く熱して行くとどうなるでしょう。「何とゆであがって死んでしまう」のです。死に至ほどの熱さになっていることに気づかずに飛び出すきっかけを失ってしまうからです。
実はこのお話は「そのくらいいいじゃない。小さな事だよ。」と言って平気で悪いことをしてしまうお話と同じなのです。小さな事だから少しぐらい悪いことをしてもいいじゃないかという考えは、ぬるま湯につけて少しずつ熱していくのと同じなのです。気がついたら悪いことを平気で行う人になっていたということです。
「いたずらをする」「悪口を言う」「授業中、おしゃべりをする」「立ち歩く」「順番を守らない」「嘘をいう」「人を傷つける言葉をいう」「挨拶代わりに友達をたたく、ける」「友達をからかう」など小さな事と思って平気でやっていると気がついたら大きなことになっていることがあります。
たとえば、私が、よく耳にする悲しい事は、「くつかくし」や「ものかくし」などの友達への嫌がらせです。これも、やってしまう人は「ちょっと困らせたい」だけなのかもしれません。でもそういう気持ちがどんどん自分の心の中で膨らむと、相手とうまくいかなかったり、相手を恨んだりすると嫌がることや、傷つくことを平気でおこなうようになってしまう人になっている事があります。
たとえば、「人を傷つける言葉」、「からかい」、「悪口をいう」「ける」「たたく」は、いじめにもつながります。
たとえば、授業中、「立ち歩いたり、おしゃべりをしたり」する人は、人に迷惑をかけるたり、授業を妨害したりすることが平気になってしまう事もあります。
「そのくらいいいじゃないか、小さなことだよ。」ということはたくさんありますね。後で後悔しないように、かなしいゆでかえるにならないように、勉強も生活でのきまりも小さなことと思わず、だめなことはだめ、自分を律することが大切です。
そして、みんなを先生方が注意するのはかなしいゆでかえるにならないためです。しっかり注意を受け止めてほしいです。
１１月２９日（月）「季語」
２５日の木曜日は、多くの先生方に皆さんの授業の様子を観ていただきました。皆さんが落ち着いて真剣に取組んでいる様子にお褒めの言葉を頂きました。
また、明日、明後日は、ARIMARUN。歩かないで自分のペースで一生懸命に力の限り走ってほしいと思います。
さて、今週は、１２月に入ります。１２月は「師走」お坊さんも走るという意味で、年を越すに当たってみんなが忙しくなります。いつもゆったりしているお坊さんさえ、走るという時期です。大人達はみんな忙しくなります。だから車でさえ、スピードを出します。交通事故には十分に注意してください。
また、１２月は２学期の学習のまとめの時期でもあります。
分からない事を分からないままにせず、２学期のまとめのこの時期しっかりと学習してほしいと思います。
さて、３年生以上は「俳句」を勉強しています。五、七、五の中の俳句の中に季節の言葉、「季語」を入れることが大切です。廊下にも「秋」をうたった俳句が多く掲示しています。
秋なので「紅葉」「十五夜」「サンマ」などの季語を入れていたものが多くありました。
１２月は、「冬」です。冬の俳句を作るときは冬の季語が必要となりまね。
冬の季語を探してみるのも楽しいかもしれません。「初雪」「枯れ葉」「寄せ鍋」などたくさんありますね。
さて、山の様子を歌った季語があります。山の冬の季語は、「山眠る。（やまねむる）」です。冬の深い雪に閉ざされれば「山眠る」となるわけです。
では、「山滴る。（やましたたる）」は、どの季節でしょう。夏です。夏になり、緑が溢れれば「山滴る」になります。緑たくさんの山の様子が浮かびますね。
では、「山笑う」は何の季節だか知っていますか。「春」です。
木々が一斉に芽生えて山一面が芽吹いている様子を表しています。新しい葉っぱが出てきて、山が生き生きとしてくるのですね。春の「山笑う」は、「一番元気が出る」感じがします。
そして、秋は、「山装う」です。秋になると葉っぱが赤や黄色等、色とりどりに装って紅葉する様子を表現したのですね。
山の美しさを歌った季語、春は「山笑う」夏は「山滴る」秋は「山装う」冬は「山眠る」
素敵な季語ですね。
皆さんは、新学年になって、春、夏、秋、を経験しそしてこれから「冬」を過ごします。
一番寒いときをこれから過ごします。「冬」という季節を楽しみながら過ごしてほしいです。
１１月２２日（月）「大谷翔平」
明日、２３日は祝日、勤労感謝の日でみんなはお休みになります。皆さんのまわりにも働いている人たちがたくさんいます。感謝の気持ちをもちましょう。
さて、先週の金曜日、大谷翔平選手が日本人で２０年振りにメジャーリーガーで、最優秀選手（ＭＶＰ）に選ばれました。大谷選手は、高校生の頃から、プロ野球選手を目指し、高校１年生の時に、目標シートを作成し、努力を続けました。
これが目標シートです。大谷選手が中心に書いた夢は「８球団からドラフト１位で指名されること」です。そのために必要な要素を８つの周に記入しています。
「体力づくり」「人間性」「メンタル」「コントロール」「キレ」「スピード１６０キロ」「変化球」「運」。更にこれらを達成するために具体的な目標をそれぞれ８つずつ記入したのです。
大谷選手は目標シートを作成する際、なるべく具体的に、少し高い目標を書き込むようにしたと話しています。一つの大きな目標を達成するためには、必要な要素を細分化し、「叶えたいこと」への道のりを明確にしていったのです。
例えば、「体づくりをする」ためには、体のケア。サプリメントを飲む、９０キロのバーベルを使ったフロントスクワット、食事は夜７杯、朝３杯のご飯など。
「人間性」では感謝、計画性、愛される人間、思いやり、礼儀などをあげています。「メンタル」では、雰囲気に流されない、仲間を思いやる心。はっきりとした目標、目的をもつ、ピンチに強い等をあげています。
そして大谷選手の目標シートで特に注目されているのが「運」です。ゴミ拾い、部屋の掃除、審判への態度、挨拶、道具を大切に使う、応援される人になる、本を読むなどを具体的な目標に挙げています。「運」が良くなるためには、一つ一つ正しいことをやっていることで「運」が開けると大谷選手は言っています。そういえば、大谷選手が試合途中、グランドに落ちているゴミを拾っている様子がテレビでも流れ、多くの人から「神対応」と絶賛されていましたね。
「ドラフト１位で指名される」ということからかけ離れているように感じますが、こんなところにまで目を配っていたので、人としても高い評価をされ多くの人に愛されているのです。皆さんも目標を叶えるためには、大谷選手のように、まずそのためには何をどうするか、具体的な目当をもってほしいと思います。
１１月１５日（月）「七五三」
今日は「七五三」です。
今のように神社に行ってお参りをするようになったのは江戸時代からだといわれています。
江戸時代の平均寿命は３０歳から４０歳だといわれています。５０歳くらいの人もいた訳でしたからこの平均寿命を下げていたのが赤ちゃんの死亡率だったのです。
江戸時代１２代将軍 徳川家慶（いえよし）は、男女合わせて２７人の子供がいましたが、成人まで生き残ったのはただ１人でした。将軍家ですらこんなに子供が死んでしまうのですから、普通のおうちの赤ちゃんはもっと多くの数の子があっけなく死んでしまったのです。江戸時代は今のように予防接種もなかったので、すぐに病気にかかり、薬もなかったので、ちょっとした風邪でも命を落としたのです。
ですから、江戸時代は「７歳までは神のうち」といわれ、「神の子」とされていました。すなわち、人間として一人前とは考えられていなくて、この世の中にしっかりと定着していないものと扱われていました。
そこで「七五三」のお祝いが生まれたのです。神社にお参りして、今まで無事に成長したことを感謝し、今後も健やかでありますようにとお願いしました。
そして、「七五三」を無事に終えたら子供もようやく人間界の仲間入りになりました。
また、３歳は、言葉を覚えはじめ、５歳では知恵がつき、７歳では歯が生え替わるそういった節目でもありますね。
そういえば、「七五三」といえば千歳飴も良く見ますね。「千歳」とは１０００年という意味で子供の成長と健康を願い「長く伸びる、長く生きる」という意味があるそうです。江戸時代は、お宮参りの帰りにお土産として買い、近所や親戚に配られました。
今日は「七五三」のお話をしました。子供は、昔も今も大切に育てられ、これからもすくすく育つようにと親は祈りながら育てるのですね。
１１月８日（月）「作法、形」
有馬小学校の７つの約束の中に、「はじめの挨拶をする」「おわりの挨拶をする」というものがあります。アンケートンの結果では。ほとんどの人が出来ていると回答しています。はじめの挨拶は、これから授業が始まるという心構えが出来ますし、おわりの挨拶は授業が終わったというけじめがつきます。
さて、「礼に始まり、礼に終わる」という武士道の精神があります。
武道は格闘技であることからややもすると感情的になり、闘争的になってします。
相手を打つ、突く、投げる、押さえ込む、蹴るなどして、相手を攻撃するのが格闘技です。でもけんかではありません。だから、はじめの礼で、これから相手になってもらう人に感謝する、そして、おわりの礼でも相手になってもらった人に感謝するという意味が込められているのです。武道は、身体を鍛え、技を練磨し、心を養うためのものです。ですから自分の技を磨くため相手になってくれた人は協力者であると考え相手を尊重し、心からの尊敬と感謝の気持ちを込めてはじめとおわりに礼をする訳です。
さて、オリンピック柔道７３キロ級の金メダリスト大野奨平さんは、２連覇したことでも知られていますが、美しすぎる礼でもが話題になっています。道徳の教科書にも載ったほどです。はじめの礼、おわりの礼をしっかり行う事はもちろんですが、リオオリンピックでも先日行われた日本のオリンピックでも勝利を決めて金メダルを獲得したとき、両手を挙げて大喜びしたり、ガッツポーズをしたりする事はありませんでした。大野選手は、感情を出さずに、静かに一礼をして畳を後にしたのです。
「対人競技なので、相手を敬おうと思っていました。冷静にきれいな礼もできたのではないかと思っています。日本の心を見せられる場でもあるので、気持ちを抑えられたと思います。」と言っていました。
更に「勝敗を決める時には必ず敗者が出てしまいますが、そのステージに上がる選手は、皆、相当な努力と練習を積み上げてきます。だから相手を尊重する気持ちを大事にしたいのです。」とも語っています。つまり、負けたという選手に対して、勝ったというあからさまな態度は、相手にまた、負けたという事を思いらせてしまうからというのがその理由だそうです。このような感情を抑えて一礼する大野選手に称賛の声が上がりました。
自分の感情をあからさまに出すことは必要な事もありますが、時として自分が優位にたった時また負けた人がいるときの感情の出し方を考える事も必要なことを大野選手は教えてくれています。
今日は「礼に始まり礼に終わる」話と大野選手の話をしました。
１１月１日（月）・２日（火）「１００日間の努力」
今日から１１月です。秋が深まる頃、スポーツの秋、芸術の秋、読書の秋、食欲の秋
と言われるように何をやっても適していると言われている季節です。有馬ランの練習も始まります。自分の目標を決めて取り組み始めるのに絶好の季節です。
今日は、この目標について話します。
ある学級の学級通信に、１年間の折り返し時点を過ぎ、あと学校に来る日は１００日間を切ったという記事に出会いました。
この１００日間、短く思うのか、長いと思うのか人それぞれですが、何かを習得し、上達するためには、１００日間努力することが、大切だそうです。
正しい方法で１００日間、継続して取組めば１００日くらい経つと、ある程度の成果が出るそうです。大人の人がやっているダイエットもそうですし、マッチョな体もそうです。
最初は全く上達しなかったり、成果が出なかったりして、あきらめてしまいそうになる人が多いそうですが、あきらめず、１００日間、取組むと、８０日から９０日ぐらいから大きな変化を感じ始め、１００日、３ヶ月ちょっとである程度の成果がでるということです。つまり、今まで出来なかったことが出来るようになるには大体１００日間かかると言われているのです。
例えば、ピアノで自分の好きな曲を弾きたい。サッカーのリフティングができるようになりたい。という目標をもったら、１００日間、継続してがんばる。最初から上手な人はいないと思って。あきらめず、失敗しても失敗してもくじけず繰り返し練習することが大切です。１００日も経つと上達するはずです。
また、４月から本を読んでいないと思ったら「毎日本を３０分読む」体力がないと思ったら「毎日なわとびを１００回する」。毎日１００日間続けると、読書することが生活の一部になったり、体力が付いたりするはずです。
ちょうど学年の折り返し地点になって、こんなことができるようになるといいなあ。と思うことがあるでしょう。これから１００日間、毎日、取り組むことを決めて、毎日必ず実行すると新しい学年になるまでには、必ず成果が出ます。是非小さなことでもいいですし、自分が出来ないとあきらめていたことを焦らず、ゆっくりと１００日間頑張ってみましょう。
「継続は力なり」。１００日を目指して努力してみましょう。
１０月２５日・２６日「友達」何かが違う
コロナウイルス感染者が激減して、外食する人も増えています。学校でも先週は、授業をおうちの人に観ていただいたり、３、４年生は、地域の人にタグラグビーを教えてもらったりとできる事が増えています。けれども引き続き、手洗いをしっかりすること、マスクを付けること、３密を避けること、給食はグループになって食べないことは変わりません。これからも感染対策をしっかり行ってコロナにかからないように、コロナをうつさないような生活を心がけましょう。今日は、友達について話します。何人かの友達が集まってこんな自慢話をしています。
何かが違うのです。よく聞いてください。
一人目、ぼくは、なんていうか、思いやりの固まりだってよく人に言われるんだよね。
先週の金曜日、掃除をしていたとき、A君がふざけて振り回したほうきが蛍光灯に当たって蛍光灯がわれたんだ。A君は、先生に言ったら怒られると言って泣きそうになったんだ。
たんで僕が謝ってくると言って、職員室に行って、「僕が一人で掃除をしていてやりました。たまたま、棒の先が当たりました。ごめんなさい。」と先生に謝ったんだ。先生は「わざとじゃなかったんだ。けがをしなくて良かった。素直に謝って偉かったね。」と言ってくれた。A君には、「すなおにあやまったら、先生が許してくれた。」って言って、A君のこと安心させたんだよ。
二人目、あなたは、困っている友達のこと見捨てられる？私はできないなあ。
たとえば、昨日図工の時間、先週あれだけ先生がいったのに、Aさんたら、新聞紙とはさみを忘れちゃったの。だけどね、わたし、その時、私が持ってきたのを貸してあげたの。
Aさんったら、今日も習字の時間、筆を忘れたの。でも大丈夫。私、貸してあげたの。Aさんって、誰か助けてあげないとだめなのよ。おかげで私は、図工も習字も出来なかったけど、家でやればいいし、塾の成績には関係ないし、Aさんを助けたから私、満足しているの。
三人目、ぼくとAは、深い絆で友達になったんだと思うんだ。
ぼくは、Aのことがとっても好きなんだ。知らないことを教えてくれるし、とにかく一緒にいてとても面白い。Aは、友達が多くて、ぼくは一番の友達になりたかった。
この間、AがBのかぶっていた紅白帽をとって、Bをからかっていたんだ。Bは泣きそうになってAを追いかけていた。まわりで見ていた友達からも「やめなよ」という声が聞こえてきた。ぼくはすかさず、Aに「パス」と叫んで、Bの紅白帽を受け取った。Bは追いかけてきた。ぼくは、Aの目の前で紅白帽を踏みつけ、窓から捨てた。Aは、ぼくのこと好きになってくれたかなあ。
最後にイソップの「旅人とクマ」というお話をします。
友達２人が旅をしていました。そこへ大きなくまが現れました。一人はさっさと木によじ登りました。逃げ遅れた一人は、地面に伏して死んだふりをしました。クマは男に鼻を近づけて嗅ぎまわりますが、男は、じっと息を殺していました。やがてクマが去り、木から降りてきた男が「クマはなんとささやいていたのか？」と尋ねるとこう答えました。
「危険な時にそばにいてくれない友達とは、今後一緒に旅をしないほうがいいよ。」
さて、みなさんには、本当の友達、信頼できる友達がいますか？
自分が成長できる良い友達をもってください。
１０月１８日・１９日「名前」
上野動物園で双子のパンダが生まれましたね。生まれてもうすぐ４ヶ月になります。この双子のパンダの名前を募集し、決まった名前が発表されました。オスの方はシャオシャオ」漢字で書くと
「暁 暁」夜明けの光が差し、明るくなる。という意味です。
メスの方は「レイレイ」漢字で書くと「蕾 蕾」
つぼみから美しい花が咲き、未来につながっていく。という意味です。
「シャオシャオ」も「レイレイ」も明るい未来を願っているという意味があります。
名前は、このように良い意味や、付ける人の願いが込められています。
それは、皆さん一人一人の名前にも付けた人の思いや願いが込められています。
例えば、私の名前は、「晶子」日を三つ重ねることで「いつも明るい子」に、また与謝野晶子という女流歌人がいるのですがその名前を頂いたと父から言われました。
副校長先生の名前皆さんは知っていますか。芳賀 幸生です。この名前、幸せが生まれるですね。きっと付けた人は、幸せが生まれる子でありますように。もしかするとまわりにいる人たちに幸せを生む子でありますようにという意味があるのかもしれません。名前にはそのように意味が込められています。
さて、「有馬の７つの約束」の中で、プリントが渡されたら、始めに名前を書くという約束があります。皆さん名前を書いていますか？時々、名前は書いているのだけど、読めないくらい乱暴に書いているものを目にすることがあります。それは、テストやカード、お習字や、工作の自分の作品に名前を書いたものにも見られます。ワークシートやでは感想や思っていることは丁寧に書いている、お習字でも本文は丁寧、テストでも中身は１００点でも名前が乱暴なのです。
また、名前を乱暴に書く人は、テストでも、ちょっとしたことでミスをすることが多く、なかなか１００点までとれないことが多いようです。自分の名前は一生付き合うものです。そしてその名前は、名前を付けてくれた人の願いや期待が込められています。だから、自分の名前くらいは丁寧に、しっかり書きましょう。
１０月４日・１０月１１日「有馬小SNSルール」について
１０月に入り衣替えです。皆さんは、上着を着ての登校になりますが、暑い時は上着を脱ぎ、寒い時は上着を着るなど、着るもので体温の調節をしてほしいと思います。さて今日はタブレットの使い方について話をします。
有馬小学校には、有馬小学校SNSルールがあります。皆さん守っていますか。
①家で決めた時間やルールを守ろう。
夜、遅くまでタブレットを使って学習に関係ないYouTubeやゲームを、している人が見られるようです。改めておうちの人と約束した時間に使います。使う目的は、学習に関係のあるもの、学校からの連絡や確認だけです。学習に関係ない写真や動画を撮ってもいけません。
学習や連絡の確認など目的に合った使い方をします。目的意外に使う事はやめます。
②個人情報を自分から伝えたり、他人に勝手に教えたりしません。
自分や友達の個人情報（名前、住所、電話番号、メールアドレス、パスワード）を自分から教えたり、友達に教えたりしません。また、タブレットを使って必要な写真や動画を撮るときは、必ずまわりや相手の人に「とってもいいですか？」と聞くことが大切です。また、他人や個人の情報をインターネット上に書き込む事などをしてはいけません。
③相手が傷つくような言葉使いはしない。
④自分がされていやな事はしない。
とても大切な事です。東京の町田市で昨年小学校６年生がこのタブレットの書き込みが原因で自ら大切な命を落とすという事件が起きました。学級の友達AとB がタブレットに「ウザい」「キモい」と悪口を書き込んだのが原因だと言われています。またこのとき、Aのパスワードを勝手に使いAになりすまし、多くの同級生がこの悪口をのぞいていました。先生に気づかれないように画面を見られない状態にして、いじめが行われていました。これは、学校のタブレットだけではありません。友達の悪口を書き込む事は皆さんの持っているスマホのラインでもできる事です。ラインを友達同士でやりとりしている人達がいるようです。友達の悪口を書き込んだり、誰が誰を好きか等、相手が嫌がることで盛り上がったりする事はやってはいけない事です。友達の失敗した動画をアップすることもいじめにつながります。更にゲームで課金をしたり、アプリを内緒でダウンロードして、おうち人に多額の請求がきたり、犯罪に巻き込まれたりすることもあります。何かこまった事、不安なことがあったら、すぐにおうちの人や、学校の先生方に相談してみてください。
９月２７日「のび太君としずかちゃん」
先週の木曜日２３日は、秋分の日でしたね。
春分の日と同じで昼と夜の長さがほぼ、同じで、２３日を境に夜が長く昼が短くなっていきます。最近は日が暮れるのが、ちょっと前とは違って早くなっていますね。これからどんどん夕方、暗くなるのが早くなります。帰宅時間を守ってほしいと思います。
また、金曜日から１０月です。１０月は「神無月」とも言われています。全国各地の神様が出雲に集まるため、神様がいなくなるのでそう言われたそうです。１年に１度神様達が集まって、１年間の報告をしたり、あの国の娘とこの国の青年を結婚させようという話をしたりするとも言われています。おもしろいですね。
今日はドラえもんののび太君としずかちゃんのお話をします。
のび太君としずかちゃんはやがて大人になって結婚します。
のび太君は本当にしずかちゃんと結婚できるか心配で、ドラえもんにお願いしてタイムマシンで未来を見に行きます。そしてこっそり見たのは、結婚式の前の日、しずかちゃんがパパに「結婚してうまくやっていけるか心配だわ。」と話しているところでした。その時、しずかちゃんのパパはこうこう言いました。
「大丈夫だ、あの青年は人の幸せを願い、人の不幸を悲しむことが出来る人だ。人間にとって一番大切なことなんだ。彼なら間違いなく君を幸せにしてくれると、パパは信じるよ。」しずかちゃんのパパは、のび太君のことをしずかちゃんにそう話したのです。
そういえば、のび太君は困っている友達や、ジャイアンにいじめられている友達がいると自分のことのように心配します。そしてけんかは弱いけどドラえもんの力を借りて解決しようとします。また、友達が上手くいったりすると心から「すごいね。」と認めることも出来ます。
みなさんは、どうですか？ 私も皆さんに、のび太君のように「人の幸せを心から願い、人の不幸を悲しむ」人になってほしいと思っています。みなさんの中には、悲しいことに、友達が失敗したらせせら笑ったり、馬鹿にしたりする人も見られます。友達が困っているとき、友達が失敗したとき、友達に大丈夫と声を掛けたり、心配してしたり、そのような人になってほしいと思います。他人にたいしてのび太君のようにやさしい人になってほしいと思います。
９月１３日「パラリンピック・木村 敬一」
先週は、１３歳のオリンピック選手、スカイ・ブラウン選手の話をしました。今日は、パラリンピックの木村敬一選手の話をします。
まず、動画を見てください。木村敬一選手は、全盲の選手です。全く目が見えません。目の障害が分かったのは、赤ちゃんの頃、よちよち歩きをする木村選手は、いたるところにぶつかったそうです。
不安に思ったお母さんは、病院で診てもらったところ、目の病気が分かりました。２歳４ヶ月までに手術を３回受けました。３回目の手術後、木村選手が真っ先に言った言葉は、「真っ暗だから電気を付けて。」つまり、手術をしたものの目が見えることはなく全盲になってしまいました。
しかしながら、木村選手は、小さい頃から体を動かすことが大好きで、お母さんは、水泳なら思いっきり体を動かしても怪我をしないじゃないかと考え木村選手をスイミングスクールに通わせました。そのことがきっかけで木村選手は水泳に打ち込む事になったのです。
さて、皆さん動画を見て、どんなことを感じましたか？
木村選手は、とてもうれしそうでしたね。表彰台でマスクを外して泣いていましたね。目の見えない木村選手は、メダルの重さは感じられても、色は分からないわけです。金メダルをとった事を実感出来るのはなんなのか分かりますか？金メダルをとった事を唯一実感出来るのは、勝者のために流れる国歌演奏なのだそうです。場内に流れる「君が代」を聴いて、初めて自分は金メダルを取った事を実感したと言っていました。「登りつめたんだな。こ
んな日が来るなんて」と思ったそうです。そして木村選手は「僕にとって、見えない事は当たり前の環境、怖くもないし、不思議と感じた事がない、見えなくても人はこんなに強くなれる事を水泳で示したい。」とも言っていました。
今日は、パラリンピック木村敬一選手の話をしました。
９月６日「オリンピック スカイ・ブラウン」
さて、明日は昔の暦でいうと「白露」。夏の盛りが過ぎ、少しずつ空気が冷えてきて草木に白い露ができるころです。そういえば、今は、朝晩秋の虫が鳴き、６時頃になると暗くなりました。秋雨前線の影響で肌寒い日も多いですね。少しずつ秋の気配を感じます。
さて、皆さん、２７、１４、１７、５８
これは何の数だかわかりますか？これはオリンピックで日本がメダルを獲得した数です。
この数は日本最多の数です。
この夏休みは、みなさんもテレビでオリンピックを観戦した人が多くいたことでしょう。オリンピックのあと開催されたパラリンピックは昨日で閉幕しましたね。
みなさんは、どの選手を応援しましたか？
オリンピックやパラリンピックの選手の挑む姿から大きな夢や憧れをもった人が多かったのではないでしょうか。
私からは、みなさんとそう年齢の変わらない１３歳のイギリス最年少メダリスト、スカイ・ブラウンさんの紹介をします。
この選手は、スケードボード、女子パーク決勝で銅メダルを獲得しました。金メダルは、日本人四十住 さくら選手、銀メダルも日本人の開 心那選手でした。
スカイ選手は、イギリス人の父と日本人の母の間に生まれ、出身地は宮崎県。好きな食べ物は卵かけごはん。プロサーファーでもあるそうです。よく口にすることは、「男の子と同じ高さに跳んで、同じレベルの技を繰り出したい、『女子だからできない、女子だから無理』という考え方を変えたい」ということだそうです。
昨年５月には、練習中に空中でバランスを崩し、４メートルの高さから体を地面に打ち付けてしまいました。頭がい骨や、左手、左手首を骨折するなど、命の危険もあったそうです。その時は、「転ぶこともある。でも立ち上がることが大事」とメッセージを残しています。
そして、オリンピックの時は「自分を信じて踏み出そう、大きな夢をみよう」というメッセージを伝えています。スカイ選手の目標は、次の２０２４年パリ大会でスケートボードとサーフィンの２種目同時出場だそうです。
皆さんにも、この２学期は、みなさんも多くのことに挑戦して頑張ってほしいと思います。
９月１日「始業式の話」
２学期が始まりました。
長い夏休みでしたね。この休み中は、オリンピックがありましたね。テレビで観て、感動した人も多かったのではないでしょうか？今はパラリンピックが開催されていますね。人間の無限の可能性を感じ、すごいと思っている人も多くいることでしょう。
さて、一方でこの夏休みは、感染力が強いデルタ株が流行し、感染症にかからないように気を付けて生活していた人が多かったと思います。今日も、みんなに会いたいけど、学校に来ることが心配、不安という人もいたのではないでしょうか？
感染者が多い中で、学校が始まりました。１学期と同様に、コロナ感染症に気を付けながら生活することは、変わりませんが、先ほど話したように、今回流行しているコロナ感染症は、感染力が強いものです。ですから、感染しないように感染させないように更に気を付けて生活しなければなりません。
「密閉」、換気の悪い場所は避けること、「密集」、多くの人が集まるところには行かないこと、「密接」人と近づくこと、相手の顔の近くで話すことはやめること、この「３つの密」を避けながら生活しましょう。
そして、「３つのないの約束」、「手を洗うことを忘れない。」「マスクをとらない。」人との距離を置くようために「近づかない。」の約束をしっかり、守りましょう。マスクも、友達に飛沫が飛ばないように、友達の飛沫が入ってこないように、鼻、口の両方をしっかり覆うことが大切です。
しかしながら、息苦しくなったり、暑くなったりしたときは、我慢しないで、先生に話をしてマスクを外しましょう。先生から「マスクをとってもいいですよ。」と言われた時は、外しても構いません。
このように感染しないために、どれだけ気をつけてもウイルスに感染してしまうこともあります。
もし、具合が悪くなったら我慢せず、すぐに周りにいる先生方に伝えてください。コロナに感染しても、すぐに対応することで早く回復したり、他の人が感染することを防いだりすることができます。
また、先生たちが判断した上で、皆さん自身は大丈夫だと思っていても、保健室で様子を見させてもらうこともあるかもしれません。
ウイルスを広げないために、そして皆さん自身を守るために、先生方も全力で取り組みますので理解してください。ウイルスに気をつけながら、工夫してたのしい生活を２学期も続けましょう。何か心配なことがあれば、一人で悩まず担任の先生やスクールカウンセラーの先生に相談してください。
今日はもう一つ話があります。今日９月１日は、東京で大震災が起きた日です。ですから今日は、「防災の日」です。今から９８年前、大正１２年の９月１日、お昼頃に発生しました。昼食時だったため、多くの家庭で火を使って料理をしていたので、あちらこちらで火災が発生し、東京では３日間に渡って燃えつづけました。日比谷、銀座、日本橋、浅草、上野を焼き尽くしました。この時の死者は１０万人以上だといわれています。
東京に、また大きな地震が来ると言われています。更に近頃は、雨が多く降り、今年も日本各地で土砂災害も起きています。
常日頃の避難訓練はまじめにすることはもちろんですが、お家の人と、もう一度大きな地震が来たら家族でどこに集まるか２カ所、大雨や台風に備えて、ハザードマップも確認しておきましょう。 それでは、２学期も元気に過ごしましょう。
７月２１日「１学期終業式の話」
明日からいよいよ夏休みです。
２３日（金）からは、いよいよオリンピックが始まります。
今年の夏休みは、緊急事態宣言下で思うように、旅行に行ったり、ご飯をみんなで食べに行ったりすることは出来ませんが、オリンピック・パラリンピックが開催されます。これもテレビでの観戦しか許されていませんが、おうちの中で応援することは出来ます。日本人の活躍に期待することももちろんですが、世界中の選手の最高の競技、演技が観られます。このオリンピック・パラリンピックの事を自由研究にしてもいいですね。
さて、皆さん、皆さんは、この１学期をどのように過ごしましたか。友達と仲良く過ごせましたか。勉強はしっかりできましたか。自分を振り返ってみましょう。そして２学期、良いスタートが切れるように、勉強で遅れをとっている人は、この夏休みしっかり勉強してください。
それでは、１年生立ってください。
１年生は、入学したばかりのころは、出来なかったことが今ではずいぶんと出来るようになりましたね。
学校にきて、ランドセルの中身を机の中に入れ、ランドセルを自分のロッカーにしまう。このこと一つの事でも、今は簡単に出来る事だけれど、はじめの頃は、６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいましたね。
ひらがな、カタカナ、足し算、引き算も出来るようになりました。
ありまんピックの表現では元気いっぱいに踊る事も出来きました。たくさんの事が出来るようになった１年生、頑張りました。
２年生立ってください。
２年生は、１年生が入ってきて本当にお兄さん、お姉さんになりましたね。
学校探検では、自分たちが調べた学校の事を、１年生にわかりやすく教えていました。ありまんピックの踊りも難しいステップをよく覚えたと感心しました。席を立たず、落ち着いて学習に取組んでいる姿がとてもうれしく思っています。給食もほとんど完食しています。２年生、頑張りました。
３年生立ってください。
３年生は４クラスありますが、そのうち３クラスは、有馬小に転入してきた先生方でした。有馬小の事をよく分からない先生方に、優しく教えている子が多くいて感心していました。ありまんピックでの表現では、息をそろえてプラッグを振り、とてもきれいな演技を見せてくれました。
芋苗遠足も楽しかったですね。
３年生頑張りました。
４年生立ってください。
４年生は、クラブが始まりました。５．６年生のお兄さん、お姉さんと楽しそうに活動している姿に成長を感じました。ありまんピックの表現では一人一人縄跳びの演技を披露してくれ、練習をたくさんしたのだろうと感じました。お習字の時間もとても静かに真剣に取組んでいます。何事も一生懸命、真面目に取組む姿勢はこれからも続けてほしいと思います。
５年生は、高学年の仲間入り、委員会活動も始まり、６年生を助ける立場として協力して活動をしている姿に感心しています。ありまんピックの演技も息をそろえて協力していました。縦割り班活動でも２年生に優しく声をかけていました。５年生は力を蓄えて６年生、最高学年になる準備をするときです。一人一人真面目に課題に取組むよさを失わずに２学期も頑張ってほしいです。
６年生は、最高学年として、入学した１年生のお世話や、ありまんピックではリーダーシップを発揮し、会を盛り上げてくれました。リーダーとしての多くのことが求められていますが、しっかりと真面目に取組もうとする姿に感心しています。ありまんピックの演技はさすが６年生というお手本になる演技を披露してくれました。２学期も最高学年としての活躍が期待されています。よろしくお願いします。
では、夏休みが始まります。去年に引き続き、我慢が必要な夏休みになりますが、それぞれ目標をしっかり持って力を蓄える夏休みにしてほしいと思います。
病気、けが、交通事故に遭わないように過ごしてください。
７月１２日・１３日「ロバを売りに行く親子」「大谷翔平選手」
今日は、イソップ童話の「ロバを売りに行く親子」のお話をします。
昔、ある貧しい親子がお金をつくるために大切していたロバを町に売りに出かけました。最初親子はロバを手綱につけてロバを引いて歩いて行きました。その親子を見た人が「間抜けな親子だ。ロバに乗って行けばいいのに。」と言ったので、なるほどと思って、息子をロバに乗せて歩いて行きました。
しばらく行くと通りの人が「年老いた親を歩かせるなんて親不孝な子どもだ。」と言うので、なるほどと思って、子どもをおろして今度は親がロバに乗って歩いて行きました。
また、しばらく行くと、通りの人が「子どもを歩かして親がロバに乗るなんて子どもがかわいそう。」と言いました。なるほどそうだと考えて、今度はロバに二人が乗りました。
さらに、しばらく行くとまた、通りの人が、「小さなロバに人間が二人も乗るなんてロバがかわいそう。」と言うのでそれもそうだと思い、ロバを二人で担ぎました。
担いで行くと、町の入り口の橋のところでロバが苦しがって暴れ、ロバは川の中に落ちてしまい、死んでしまいました。ロバを売ることができなくなったというお話です。
このお話を聞いてどう思いますか。
この親子は人の言いなりにばかりなって、自分の考えを持たなかったために、大切にしていたロバを失ってしまったのです。
さて、アメリカに渡って大リーグ・エンゼルスの大谷翔平選手の話です。大谷翔平選手は、皆さんも知っているように大活躍をしています。ホームランも３３本も打ち、日本選手最多の記録を更新しています。大谷選手は、子どもの頃から野球選手になることが夢で、今でも二刀流、ピッチャーと打者として活躍しています。
岩手県花巻東高校出身、先輩には憧れの菊池雄星選手がいました。この素晴らしい先輩を超えようと高校生の頃から大リーガーになろうと努力し続けました。プロ野球選手になってからは、多くの野球の専門家の人たちから二刀流をやめてどちらか一つにすればと言われ続けていました。アメリカに渡って、肘を痛めて手術をしたときも、打者に打ち込めばと多くの人たちから、アドバイスを受けました。しかし、自分のスタイルを崩すことなく、今の活躍に至っています。大谷選手は、試合をしていないときも野球の事だけを考え、研究し、練習に打ち込んでいるそうです。自分が何をしたいか、自分はそのために何をすべきか、うまくいかなかった時は、解決するための方法をまた考える。明確な自分の目標をもって努力しているのです。
ぜひ、自分の頭で考えて、自分で判断すること、自分の事は、自分で決め、そのための努力を惜しまない人になってほしいです。ロバを売りに行く親子のようにならないでほしいと思います。
７月５日・６日「スイカ」
今スーパーへ行くと、スイカが並んでしますね。私はそのスイカを見るたびに思い出す忘れられない小学校の頃の思い出を２つ話します。
私は、６月の後半生まれで、小学校の頃は、誕生日会を開いてもらっていました。
母親が誕生会の時に何を出すか、私に聞いてきました。
私は、「スイカ」と答えました。私の小学校の頃は、「スイカ」は今でこそスーパーにたくさん並んでいますが、この６月は、まだまだ手に入りづらく、買ったとしても本当に高価なものでした。だから友だちが、誕生日会でスイカが出たことにまずは、驚いて、喜んでくれたことが自慢でした。でも子どもの誕生日会で、親が多少無理をしても、子どもが、喜んでくれることをするには当たり前と思っていたので「ありがとう」と言わずじまいでした。
もう一つのスイカの思い出です。
夏、母親にお寺にお参りに行くから一緒に来るようにと言われました。暑い日だったので私は、行きたくありませんでした。母親はお寺さんへの手土産に「スイカ」を用意していました。大玉でいかにも重そうです。お寺さんまでは坂道を登らなければなりません。私は、もともと行きたくなかったので、渋々と母の後をついて行きました。反発したのでしょう。重そうに持つ母親に「一緒に持つよ。」となかなか言えませんでした。
ところがその日は、本当に暑い日で、汗で手が滑りやすく母親は何度も右手と左手を交代させながら重そうにスイカをもっていたのです。そんな姿を見るとだんだん気の毒になってしましました。「一緒に持つよ。」と一言、言えばよいのにそれがなかなか言えません。
お寺が近くに見えてきました。その時になって初めて、母に声をかけることができました。
母親は嬉しそうに「ありがとう」と言ってくれました。
２人で持ってもスイカは重く指が痛かったこと、そして何よりうれしそうな母の顔が忘れられません。
自分の誕生日で「ありがとう」と言えなかった事、母に「ありがとう」と言われてうれしかったこと、そしてもっと早くスイカを持ってあげればよかったこと、スイカを見るたびにこの２つの思い出がよみがえります。
６月２８日・２９日「こんな時どうしますか」
こんな時どうしますか？
掃除の時間です。たまったごみを、最後にごみを集める場所に捨てに行く事になりました。当番だったAさんがゴミ箱をもって行こうとするとBさんが、「Aは行かなくていいよ。」といいました。そしてCさんに向かって、「C、お前が行けよ」と言ってCさんにゴミ箱を押しつけました。
学級にいるAさんは、頼りなさそうで、冗談を言って周りを笑わせ、何を言われてもニヤニヤ笑っています。自分からあまり意見も言いません。AさんはBさんのグループといつも一緒でした。休み時間遊ぶのも、トイレに行くのもです。Bさんは、学級の皆の前でもAさんをからかったり、命令したりしています。学級の中では、Bさんと一緒にAさんをからかって笑う人まで出てきました。ほとんどの人も何も言わず、一緒に笑っていました。Bさんは、周りの友達に、いつも「Aが遊ぼうと言うから、一緒に遊んでやっているだけだし、Aだっていつも笑っているじゃないか」と言っています。
Aさんは、活発で運動が好きなのでいつも男の子たちと元気に遊んでいました。学級の女の子の中にはいつも男の子と仲よく遊ぶAさんをよく思わないBさんがいました。Bさんは、「Aさんのことをどう思う？」とよくAさんのことを女の子の前で話題にし、仲のよい女の子とよくヒソヒソと悪口をいうようになりました。ある日いつものようにAさんが、２０分休み教室に戻るとBさんのグループの子が皆でAさんをにらむのを見てしまいました。
Aさんは、だらしなく、いつもシャツを出しっぱなしにしていたり、汗をかいても拭いたりすることがありません。ある日、給食の配膳の時、Aさんが牛乳を配る事になりました。Bさんは、Aさんに「汚いから配るな。自分でもっていくから、牛乳に触るな」と言いました。次に並んでいる子も、Aさんから手渡しで牛乳を受け取ろうとしません。Aさんは、悲しくなってその場で泣いてしまいました。Bさんは、「みんなが汚いって思っているから、僕が代表して言っただけ」と言っています。本当にそうでしょうか？
A さんは、Bさんグリープにグループラインに誘われました。はじめのうちは、宿題や持っていくものの確認だったのですがいつの間にか、一日に５回も６回もラインが送られてくるようになり、早く既読しないと思い、いつもスマホを気にするようになりました。そうしているうちに「Cさんの事どう思う？」のラインが送られてきました。Cさんの事をなんとも思わなかったAさんは、他の子が「ウザい」「嫌い」」と書き込んでいるのに反応しませんでした。次の日からAさんがラインを送っても既読になりませんでした。
皆さんは、この話を聞いてどう思いましたか？友達がやり過ぎだと思っていても、友達が傷つけることをしていると思っても、見て見ぬ振りをしている人はいませんか？
気になることがあったら、迷っていないで是非担任の先生や、近くの大人の人に相談してみてください。気になることがあったらこの後のいじめアンケートに記入してもいいです。
６月２２日（火）４・５・６年生「看脚下」
今から約９００年前の中国で、法演というお坊さんが、闇夜に３人の弟子を連れていきました。突然、提灯の明かりが消えてあたりは真っ暗になりました。その時、そのお坊さんが言った言葉が「看脚下」だったのです。漢字を見れば分かりますね。「足元を見よ」という事です。暗い夜道で突然、明かりが消えたならば、まず今ここでなすべき事は何か。それは余計なことは考えずに、つまずかないように足元をよくみて気を付けて歩きなさい。という事です。この闇夜とは、「思いもよらない突然の災難」とも受け取れます。この先、どう切り抜けていけばいいか分からない、目の前が真っ暗な状態だとしたら、自分の現状を理解して、これ以上の災難にならないようにだけ、神経を使いましょう。という事です。
更に言えば、皆さんも思い通りにいかないときや、失敗したとき「自分は今、どんな場所に立っているのか」を冷静に見つめることが大切です。失敗したり、うまくいかなかったしたとき、落ち込んだり、泣いたり、人のせいにしたりする前に自分のやったことや周囲の状況を謙虚に見つめ、まず自分の足元から正していく事を心がけることが大切なのです。未熟である自分に気づき、何が悪かったか発見する。と言うことです。
一方、別な方向からこの言葉を考えると、「履き物を乱雑に脱ぎ捨てることはないように。」という意味にも捉えることが出来ます。自分の履き物は自分でそろえる。人に履き物を出してもらったり、そろえてもらったり、するような人にはならないという意味でもあります。
雨が多くなり、足元に気を付けて生活しなければならない日々です。足元をみる機会も多くなるはずです。サザエさんがくつとサンダルを別々に履いているときは、慌てている時です。足元をしっかり見て、自分の行動をしっかり振り返って生活してほしいです。
６月２１日（月）１・２・３年生「足元」
今日は夏至です。昼間の長さが一年で一番長い日です。
さて、梅雨が始まり、廊下など足元は滑りやすくなりました。水泳も始まり、プールサイドも滑りやすいです。足元をしっかり見て暮らす日が多くなりました。
ところで、担任の先生は、朝、健康観察をして、学級のみんなが元気かどうか、観察していますね。私も実は、みんなを観察しています。
それは、靴箱です。昇降口の靴箱の靴のかかとがきちんとそろえて入っていると、「落ち着いて生活しているな。」とか「しっかり生活しようとしているな。」と思うけれど、反対に乱暴に入っていると「家でなにかいやなことがあったのかな。」「あわてる事があるのかな。」と思います。靴のかかとをきちんとそろえる事はあたりまえの事ですが、あたりまえの事とはいえ、見て気持ちがいいし、何より、みんながきっと落ち着いて生活しているのだろうと安心します。
でも気持ちが焦っていたり、怒っていたりすると、靴をしっかりそろえることがなかなか難しくなります。
皆さんは、おうちで靴を脱ぐときはどうですか？靴をそろえてますか？おうちの人に乱暴に脱ぎ捨てたとき靴をそろえるようにと言われたことはありませんか？
靴をしっかりそろえてる子をみるとおうちでしっかりしつけられているのだろうと感心します。逆に靴を脱ぎ捨ててしまう子は、ランドセルも放り投げたり、筆箱の使い方の荒かったりと生活すべてにおいて乱暴な事が多いようです。足元の仕草が人柄に出るのです。靴のかかとを常に踏んでいる人も、落ち着かない、荒れている、慌てている人が多いようです。
たかが靴一つのはき方、扱い方でその人が分かるのです。
もう一つ、皆さんは、上履きを自分で洗っていますか？洗っていない上履きを何週間も履いている人も気にかかります。このような人は、身の回りの事も無頓着で清潔なことに関心がない人に多いようです。中には、おうちの人が洗ってくれないという人もいるかもしれませんが、上履きは自分で洗いましょう。足元に気を付ける人になってほしいと思います。
６月１４日（月）・１５日（火）「ハレの日・ケの日」
ありまんピックファイナルでは、皆さんの真剣な演技を見ることが出来て、とても感動しました。真剣に打ち込む事は、成長に繋がります。皆さんの頑張りや、成長した姿を見ることが出来てとてもうれしく感じました。
ありまんピックを通して、今もっている自分の力を出し切り、自分の頑張りだけでなく、共にがんばってきたたくさんの友達の存在もしりましたね。みんなで力を合わせて一つのものを作り上げる達成感ももった事でしょう。負けることの悔しさを実感した人はそれを次のがんばりに繋げてほしいと思います。緊張して本番に臨む「真剣勝負」は、自分をたくましく、そして自分を知ることにもなります。だからこそ、次の一歩になることを信じています。
さて、古来より、日本人は、普段通りの日常を「ケ」の日、祭礼や年中行事等を行う日を「ハレ」の日と日常と非日常を使い分けていました。
昔のお百姓さんは、日常の苦しい農作業があっても、普段とは違う祭礼や儀式の時に、普段着とは異なる服（晴れ着）を身に付け、普段とは違う特別な料理（赤飯、尾頭付きの鯛、白米等）を食べることで、この「ハレの日」を励みにがんばれたそうです。単調な毎日を地道に過ごしたからこそ「ハレの日」を楽しみにしていたわけです。
となれば、「ありまんピック」は学校にとってまさに「ハレの日」、非日常でした。「ケ」の日で培ってきた自分の力を発揮するときでした。
そしてありまんピックが終わって皆さんは、日常の「ケ」の日に戻ります。普段の生活に戻り、チャイムに沿った生活をし、決まった授業を積み重ねます。まさに力を蓄える時です。地道に過ごす日々だからこそ、自分に向き合い、自分のめあてをもって取り組んでほしいものです。例えば、４月から本を読んでいないと思ったら「毎日本を３０分読む」とか、体力がないと思ったら「毎日なわとびを１００回する」とかです。そういえば、どこかで「毎日行うことを３日続けると生活にリズムが出てきて、３週間続けると、手応えや自信が生まれ、３か月続けると、生活の一部になる」ということを聞いたことがあります。
季節は「梅雨」です。じっくりと、勉強に、読書に、自分の好きなことに取り組んでほしいものです。
そして、「ハレの日」に自分の力が十分に発揮できるように、日常の一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。
５月３１日（月）・６月１日（火）「梅雨の季節」
緊急事態宣言が６月２０日まで延びました。子どもにも感染しやすい変異株が流行し始めています。ありまんピックの練習で疲れが出ている人もいるかもしれません。朝起きて、熱があったり、おなか痛かったり、いつもとは違う体調の時は、しっかりおうちの人に伝えましょう。無理をしないで学校を休み、体調が整ったら学校にきましょう。さて、今週の土曜日はありまんピックＦＩＮＡＬですね。皆さんが一生懸命練習した成果を観ることを楽しみにしています。そして、６月です。、梅雨入りも間近です。「梅雨」とは梅の雨と書きますが、梅の実が熟するころに降る雨なのでこのように言われるようになったといいます。
農家の人にとっては、田植えをした後のたっぷり降る雨は稲の生長に欠かせない恵みの雨です。
「晴耕雨読」という言葉があります。晴れている日は、しっかりと畑を耕し、雨の降る日は静かに本を読んで過ごすという意味です。「自然に逆らわず、その日の天候に従って過ごしましょう。」ということです。皆さんも晴れた日は、太陽を浴びて外でしっかり遊びましょう。そうすると骨も強くなるし、体も丈夫になります。しかし、雨の日は、静かに雨の日ならではの過ごし方をしましょう。雨の日は是非、本を読んでほしいと思います。また、雨の日に廊下で思いっきり走っている人を見かけます。廊下は湿っていて滑りやすくなっています。「晴耕雨読」その日の天候にあった生活をしたいものです。そして６月４日から１０日までは、虫歯予防デーです。虫歯にならないように養護の吉田先生から今日は歯についてお話をしていただきます。
５月２４日（月）・２５日（火）「スーパームーンの皆既月食」
ありまんピックでの競技、表現運動の練習と頑張っていますね。疲れが出ている人もいるかもしれません。しっかり寝て、しっかり食べて、疲れを残さないようにしてほしいと思います。そのためには、「早寝、早起き、朝ご飯」を心がけましょう。
さて、今週の２６日（水）この写真のような月が、晴れていれば東京の南東の方に観られます。
「スーパームーンの皆既月食」です。
スーパームーンとは満月の中での今年、一番大きく、輝いて見える満月の事です。つまり今回の満月は、地球に最も近い満月で、地球から遠い満月と比べると１５％くらい大きく見えて、約３０％輝いて見えると言われています。
そのスーパームーンが皆既月食になります。これは３年ぶりのことだそうです。
皆既月食とは、満月が地球の影にすっぽりと隠れ、赤銅色に光ってみえるという天体現象です。２６日の夜に、午後６時４４分ごろから月食が始まり、欠ける割合は徐々に増え、午後８時９分ごろから約２０分間、南東の空に皆既月食が、見えます。普段とは違う幻想的なお月様の姿をみることができます。次回、スーパームーンで皆既月食になるのは１２年後の２０３３年１０月８日だそうです。ですから、晴れていたら是非２６日（水）８時ごろから見てほしいと思います。
さて、この皆既月食は、めったに見られない天体ショーですが、しかし、天文学が今のように発達していなかった古代では、多くの地域で皆既月食がはじまると「赤くなった月」を見て、「世界の混乱や危機の訪れ」を表していると考えられ、人々はそれを防ぐために祈りを捧げていました。たとえば古代のインカ帝国（今のペルー、ボリビア等）では、ジャガーが月を襲ったために月が血のように赤色に染まっていくと考えられました。そして、インカの人々は、「月を襲ったジャガーが今度は地上に降りてくると考え、槍を外に向けて振り上げたり、犬に遠吠えをさせてジャガーを追い払おうとしました。ジャガーは古代のインカ人にとっては神として崇めていた存在。そのジャガーが月を襲うほど怒ったと考え、とんでもない災いが机上にも来ると恐れたのかもしれません。
では２６日、楽しみにしてほしいと思います。
５月１７日（月）・１８日（火）「ちょっとしたことで未来は変わる」
のび太がしずかちゃんと結婚する未来を確認したあと、再び未来に行ってみると、なんと今度はジャイ子と結婚していました。衝撃を受けるのび太に対して、ドラえもんは、「ちょっとしたことで未来はどんどん変わる」と言います。日々の小さなことも必ず、未来につながっているということです。
さて、みなさんは、ＳＤＧｓ、エスディージーズという言葉を聞いたことがありますか？持続可能な開発目標、人間が地球でずっと暮らしていけるような世界をつくるための目標、ということです。
今、世界は、コロナで大変なことになっていますが、ほかにも危機的状況になっていることがたくさんあります。貧困や紛争、テロ、温暖化、気候変動、資源もどんどんなくなっています。つまりこのままではいつしか人間が地球に住めなくなってしまうもしれないのです。このような状況に危機感をもった世界のリーダーたちが集まって、世界が抱える課題を整理し、解決策を考えました。それが、ＳＤＧｓには１７の目標があります。たとえば、「貧困・飢餓をなくそう」という目標がありますが、世界では ８億２０００万以上の人たちが食べるものが無くなって栄養不良に陥っています。年間５４０万人の子供たちが５歳の誕生日を迎えるまでに命を落としています。「質の高い教育をみんなに」という目標では、紛争下で暮らす約２７００万人の子供たちは、学校に通えていません。
では、みなさんが、ＳＤＧｓを意識して地球の環境を守る簡単にできることはなんでしょう。水を無駄にしないこと、部屋の電気を消すこと、ご飯を残さず食べること、エコバックを使うこと、紙のナプキンを使いすぎないことなど考えられます。服やおもちゃを譲る事等はすぐにできそうですね。
また、ＳＤＧｓは「つくる責任、使う責任」の目標が掲げられています。
有馬小学校の昨年の残菜、給食の残りは１日平均３０キロ、１年だとなんと６トンになりました。これは、この目標になかなか達していないということです。食べられるのに捨ててしまうことを食品ロスと言います、捨てられた食品はごみになるのです。
この写真を見てください。みんなが残した給食の量です。もったいないですね。これはただ捨てられます。少しでも食べること、食べられる分だけの量をとる事必要ですね。
一人一人がちょっとした事を気を付けると、この地球にずっと住めます。住みよい地球になります。ちょっとしたことで未来はどんどん変わります。今出来る地球にやさしいことを心掛けましょう。
５月１０日（月）・１１日（火）「不思議駄菓子屋 銭天堂」
５月になりました。緊急事態宣言が３１日まで延長されました。６月５日（土）にはありまんピックでの表現運動と選抜リレーをおうちの人に見てもらいます。練習が本格的に始まりますね。しっかりと練習して、練習の成果を当日おうちの方に披露してもらいたいと思います。
また、ありマンピックでは、紅白に分かれて、短距離走、玉入れ、学級リレー、選抜リレーの得点で競い合います。今週にも自分が赤組か白組か発表があると思います。今年は赤組が勝つか白が勝つか楽しみですね。
さて、ゴールディンウイーク皆さんは、どのように過ごしましたか。私は、この休みは、校長室においてある本、「ふしぎ駄菓子屋、銭天堂」」という本を読みました。１．２年生にはちょっとまだ難しいと思う本ですが、３年生以上なら読める本です。今日はその本のことを紹介します。
駄菓子屋、銭天堂の駄菓子を買ってそれを食べると、不幸にも幸せにもなれるというお話がたくさん載っています。今日はその一つ「ウルフ饅頭」というお話をします。
主人公の洋介は気の弱い、いじめられっ子でした。雄太といういじめっ子にいつもいじめられていて、おこずかいやゲーム、マンガ本を奪われていました。ところがこの雄太がある日突然おとなしくなりました。洋介はもういじめられないと喜んだのですが、今度は別のグーループの三人組にいじめられるようになりました。学校にも行きたくありません。 洋介はそんな時に細い路地に迷い込み、「銭天堂」という駄菓子屋を見つけました。たくさんの駄菓子が置いてありましたが、洋介は、その中の「ウルフ饅頭」が気に入って、たった１円で買いました。店番をしているおばさんは、洋介に「ウルフ饅頭の力は、強さ、強さとは、正義にもなるし、悪にもなる。自分はどちらになりたいのかよく考えるように。そして食べる時は包み紙をよく読むように。」といってウルフ饅頭を渡しました。洋介は早速、ウルフ饅頭を食べました。すると、力がみなぎってきました。あっという間に学校に着きました。下駄箱の前でいじめっ子グループが待ち構えていたけれど、少しも怖くありません。言いがかりをつけてきた３人組みをあっという間に殴り倒したのです。洋介は凶暴になった自分が嬉しくてなりません。その次の日から洋介の毎日は一変して、いじめられることはなくなったのですが、自分が今までひどいことをされていた分、今度は自分がやられたことをそっくりいじめっ子の３人に返していったのです。そして、ずっと自分をいじめていた雄太を呼び出して仕返しもしました。すると洋介の体に変化が起きて、オオカミの毛が体中に生えてきたのです。牙まで生えてきました。洋介は、全身が毛だらけ、牙になった姿で、思わず、学校を飛びだしました。
学校を出て、誰かを殴り倒して、気絶させたいと思い、物陰に隠れました、襲いかろうとしたのはなんとあの駄菓子屋のおばさんでした。おばさんは、洋介を地面たたきつけました。洋介は、おばさんに「僕は悪いことはしていません。やられたことをただやり返しただけだから。悪いのは最初にいじめたあいつらだ。」とおばさんに訴えます。そしておばさんにどうしたらもとにもどれるか聞きます。すると駄菓子屋のおばさんは、洋介に「でもあなたは、やられたこと以上のことをしたのではありませんか？いつしかいじめっ子をいじめることを楽しんでいたのではありませんか？いじめっ子と同じレベルに堕ちたんですね。もとにもどりたかったら、包み紙に書いているようになりたい自分を口に出して言いなさい。」と言われました。洋介はやっと自分の力で強い人間、困っている人を
助けられる人間になりたいと思い、それを口に出して言うことでようやく、元の人間にもどれました。という話です。さあ、この話を聞いてどう思いましたか？みんなの世界にも暴力をふるう子がいて、それをやり返す子がいますね。暴力では何も解決しないことを教えてくれているようです。この銭天堂の本は、図書室にもありますが校長室にもあります。読みたい人には貸しますので言ってください。
４月２６日（月）・２７日（火）「開校記念日」
３度目の緊急事態宣言が出ました。今週の土曜日は、５月１日、５月が始まります。また、ゴールデンウイークも始まります。この１ヶ月、新しい学年が始まって、疲れている人もいると思います。感染をしないように、ゆっくりと過ごしてほしいと思います。また、この１ヶ月を振り返り、復習や足りなかった勉強をしっかりしてほしいと思います。
さて、今週の土曜日は、５月１日と話しましたが、５月１日は、どういう日だったか、覚えていますか？
有馬小学校が開校した日、開校記念日です。今から１４８年前に有馬小学校ができました。
明治６年に誕生しました。東京では、６番目にできた、大変歴史の長い、伝統のある学校です。
そして、有馬小学校は、公立の小学校の中では、個人の名前が付けられている大変珍しい学校です。理由は、「有馬さん」という苗字の人が学校を建てるためにたくさんのお金を寄付してくださったので「有馬」小学校になったのです。
この「有馬さん」学校の近くに住んでいます。
そう「水天宮」の宮司さんは「有馬」さんです・
今日は、どのようにして水天宮、有馬小学校が誕生したかお話します。
水天宮は、安産の神様として広く知られている神社ですが、その水天宮の本宮は北九州の久留米藩にありました。第９代目の有馬様が、北九州の久留米から江戸に出てきて、有馬家の屋敷に神として祀ったのがそのはじまりでした。江戸時代のことですが、当時、有馬家の神様にお参りすると、安産になるといううわさが江戸の街中に流れ、有馬家の塀越しに賽銭を投げこむ人が後を絶ちませんでした。そこで、有馬様は、屋敷を開放して神社、水天宮を作ったのです。
明治５年になると、日本で初めての学校制度が出来ました。それまでは、学校というものがなくて、小さな塾で一人か二人の先生が、子どもたちに普段の生活で役に立つ勉強を教えていました。この有馬小学校の近くにも９つ位あったと言われています。当時の人達は、立派な国にするためには、学校を作り、教育をみんなに広めることが大切だと考えました。
明治６年、第１１代有馬様の時代に、この地域に大きな塾が出来ました。生徒は３０人ほどでした。この塾が後の有馬小学校になります。この時、第１１代有馬様が、この塾の開校を大変喜び、学校を作るお金として、今のお金にすると４千５百万ぐらいと毎月１４０万円ぐらいを寄付してくれました。そこで有馬様がたくさん寄付してくれたので、「有馬小学校」と名付けられたのです。ですから、校歌の２番目、水にゆかりのその名も清くは、水天宮のことを指しているのです。
それから、１４８年という年月が経ちました。
その間には、関東大震災では、校舎が消失、第二次世界大戦では、集団疎開もしました。
多くの困難があって今の有馬小学校があります。有馬小学校には、４代にわたって有馬小学校を卒業した方もいると聞きます。伝統のある学校に通っていることに誇りをもち、みなさんもこの有馬小学校で、たくさん勉強し、友達と仲良く過ごし、有馬小学校をますますよい学校にしてほしいと思います。
４月２０日（火）「聞く」「訊く」「聴く」〔４年生～６年生〕
有馬小７つの約束の２つ目に「先生や友達の話を最後まできく。」という約束があります。
よく見ると「きく」はひらがなになっています。
「きく」は、漢字によって、意味が少し違ってきます。
まず、みなさんがよく知っているのは、「聞く」です。この「聞く」とは、門の間から聞こえてくるという漢字です。「聞こえてくること」に注意を向けたり、それとなく周囲から情報を収集したりするための聞き方です。たとえば、災害にあった時、避難警報が鳴ります。まずは広くアンテナをはり、自分だけの判断にならないように、多くの情報を得るために情報を聞き、自分の身を守るための行動を決める時に「聞く」の漢字です。
次のきくは、「訊く」です。常用漢字、つまり一般に使われている漢字ではありませんが、
「訊く」とは、「事実」にきちんと向き合うために、事実関係をはっきりさせるために「訊く」ときに使う漢字です。たとえば、明らかにルールを破ったり、決まりを破ったり、友達同士のトラブルが起きたときに、先生方があなたたちに事実はどうだったか訊くときに使う漢字です。
そして最後は「聴く」です。
話を聴くと言う事は、話が聞こえてくるのではなくて、相手が何を言っているか聴こう、内容を理解しようとする事です。この「聴く」はよく見てください。耳と目と心が隠れています。つまり「聴く」ということは、耳と目と心で聴くことです。ですから、自然と、態度や表情に表れてきます。相手の目を見たり、体を向けたりします。例えば相手が「絶対やらない」と言っていても、本当は「やりたいんだなあ」という言葉通りでないことも「聴く」ことが身に付くと相手の気持ちが分かるようになります。
この「聴く」を使っている言葉に「聴診器」があります。お医者さんが耳で、患者の体の様子を聴く道具です。お医者さんは、聴診器を当てて体のどこかに異常はないか、おかしいところはないか、注意深く聴いて診断する訳です。皆さんも、今年は是非、人の話を聴いてください。
そうすると、自分と違っている意見を知ったり、相手の伝えたい事がよくわかったりします。
是非、「話を聴く」姿勢を身につけましょう。しっかり話を聴く子になってほしいと思います。
４月１９日（月）「メリーさんの羊」〔１年生～３年生〕
有馬小学校には、子羊がいます。どこにいるか分かりますか？
学校の正門にある子羊です。
この羊のオブジェには「メリーさんの子羊」という題名がついています。皆さん気がつきましたか？
みなさんは、「メリーさんの羊」の歌を知っていますか？
この歌詞は、１８００年ころ今から２００年以上前にアメリカで本当にあったことを歌詞にしたそうです。この歌は８番まであります。歌詞の内容はこのような内容です。
小学生だったメリーちゃんは、雪のように白くてちっちゃい子供の羊を飼っていました。彼女の家で子羊は２匹生まれましたが、母羊は一匹の面倒を見ようとしません。そこでもう一匹の世話はメリーちゃんがすることになりました。メリーちゃんは、この子羊にご飯をたべさせ、毛をとかし、時には赤いリボンをつけてあげることもしました。二人は、とても仲良しで、子羊はメリーちゃんの行く後をどこでもちょこちょこついて歩きました。
ある日、子羊は、メリーちゃんが学校へ行く後をついて行ってしまします。学校のお友達は、突然、かわいい子羊に大はしゃぎしました。
一方、先生はカンカンで、子羊を追い出そうと追いかけ回しますが、メリーちゃんの後を離れたくない子羊は教室の近くでウロウロしています。授業が終わってメリーちゃんが出てくるのをじっと待ち続けました。
メリーちゃんといたがる子羊を見て、ある生徒が先生に尋ねました。「先生、なんであのちっちゃい羊はメリーちゃんが好きなの？」先生は答えました。「だって、メリーちゃんもあのちっちゃい羊が大好きだからよ。」
というお話です。
学校の玄関の、あのオブジェは羊がじっとメリーちゃんを待っている姿なのですね。
さてみなさんは、大好きな友達がいますか？不思議な位自分が好きだと思うと、相手も好きになってくれます。自然に相手に優しく声を掛けたり、一緒に遊ぶことが出来たりするからでしょう。反対に自分が嫌いだと思うと、それは相手に通じて、言葉がきつくなったり、いやな事を言ったりするのでいつまでも仲よくなれないものです。みなさんには、多くの友達を大好きになってほしいです。
「メリーさんの羊」の お話を終わります。
４月１２日（月）「天国と地獄」
コロナ感染症が増加しています。今年度も「３ない」「マスクをはずなさい」「近寄らない」「手を洗うのを忘れない」の約束をまもって、感染しないように気をつけてください。
さて、１年生１２９名が入学してきました。１年生は４クラス、今年度は１年生と３年生が４クラスで後の学年は３クラス。全校児童６６５人での出発です。１年生立ってください。１年生です。皆さん１年生が困っていたら親切に、優しく教えてください。
今日は、天国と地獄のお話をします。
ある人が地獄に案内されました。
そこには、大きな丸いテーブルがあり、テーブルの上には、おいしそうなごちそうが一杯のっていました。
そのテーブルを囲んで地獄にいる人が座っていました。椅子に体を縛りつけられて、両腕には１メートル近い長いスプーン、フォークが縛りつけられていました。
ですから、せっかくのごちそうを口に入れることが出来ず、食べ物は散らかり放題、みんなイライラして怒鳴り合っていたそうです。
もちろん食べることが出来ないので、どの人も骨と皮ばかりにやせていました。
次に天国に案内されました。するとびっくりすることに、天国も丸いテーブルがあって、そこには、地獄と同じようにごちそうが並べられていて、天国の人も同じように体を椅子に縛りつけられて、両腕には同じように１メートル近い長いスプーン、フォークが縛りつけられていました。
でも地獄の人と違っていたことは、みんなにこにこしていて、太っていて幸せそうだったのです。
なぜでしょう？
よく見ると天国の人は、スプーン、フォークでとったものを口の届く相手に向かって差し出してしたのです。食べさせていたのです。「ありがとう」「はい、どうぞ」と言いながら。どうでしょう。天国と地獄はそこに住む人たちで天国にも地獄にもなり得る訳です。
さて、みんなのクラスやこの有馬小学校も天国のようにみんながにこにこするか、地獄のように怒鳴り合うか、そこにいるひとりひとりにかかってくるのです。地獄にいた人のように、自分だけ食べること、つまり自分のことだけ考えるとクラスや学校はよくなりません。友達のことを考えて、お互いが協力し合うと、天国のようなクラスや学校になれると思います。みんなで協力して、友だちのことを考えて、よい学校、クラスにしてほしいと思います。
