2年生の教室をのぞいてみると、国語の学習で、説明文を読みながら馬のおもちゃを作っていました。
また、別のクラスでは、勤労感謝の日に向けて感謝状を作っていました。
教室をのぞいていることに気が付いた子供たちは、工夫したポイントや丁寧に作った様子などをたくさん説明してくれました。