１ 教育目標
（１）幼稚園の教育目標
　人間尊重の精神に基づき、心身ともに健康で、主体的に行動し、社会性を身に付け、生きる力の基礎の育成を目指して、次の目標を設定する。
　　　　

『個性と社会性が調和して育つ有馬の子』

○ かんがえる子　　○ やさしい子　　○ たくましい子

　 

 
２ 特色ある園づくり

  ○地域に開かれた園運営を進め、地域、家庭と一体となって有馬の子を育てる。

　　・教育活動の中で、保護者やシニアの方による読み聞かせの会を定期的に開催したり、
　　　保護者や地域の人材を活用する機会を設けたりし、家庭、地域と共に一人ひとりの
　　　幼児を育てる。

　　・併設の小学校、地域の福祉施設、中学校や保育所との連携や交流方法を工夫し、活動
　　　を通して地域に暮らす子ども同士が出会い、互いに親しみを感じられるようにする。

 

　○幼稚園３歳児から小学校６年生までの９年間で有馬の子を育てる。

　　・有馬小学校との連携を、小学校の行事の参観、作品の見学等、園児・児童にとって
　　　多様な学びのある内容を柔軟に考えた上で、意図的・計画的に実施する。

　　・保幼小連携日での保育参観、園行事の参観等、小学校教員が幼稚園教育に触れる機
         会を積極的に作ったり、交流活動の企画・運営を行ったりすることで、教員が互い
         の教育内容や指導法を学び合い、幼小の接続を推進していく。