４年生は、３クラスとも５月１２日に研究授業を行いました。
単元は、「ごみとわたしたちのくらし」という学習です。昔と今のごみ処理の様子やグラフを見て、疑問や予想をもち、これから学んでいく単元の学習問題を立てました。